Implementasi Metode Tikrar Dalam Menghafal Al-Qur'an

Authors

  • Subhan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Keywords:

Implementasi, Metode Tikrar, Al-Qur’an

Abstract

Pada dasarnya umat manusia khususnya umat islam berkewajiban untuk menjaga Al-Quran dengan sebaik-baiknya, karena sudah sunatullah yang telah ditetapkan-Nya. Salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga kemurnian Al-Quran adalah dengan menghafalkannya. Metode tikrar adalah suatu cara menghafal Al-Quran dengan mengulang-ulang hafalan baik untuk menambah maupun menjaga hafalan. Menghafal Al-Qur’an adalah suatu usaha untuk mengingat sesuatu, dalam ini adalah Al-Qur’an tanpa melihat mushaf dengan berdasarkan kaedah tilawah dan asas tajwid yang benar.Implementasi metode takrar adalah proses mempraktekkan sesuatu yang sistematis dengan cara mengulang-ulang secara teratur dan tertib serta berpikir dengan baik untuk memperoleh hasil yang diharapkan.Dasar implementasi metode takrar dalam menghafal Al-Qur’an adalah berdasarkan ayat Al-Qur’an surat Al-Furqan ayat 32;Tujuan diterapkannya metode takrar tersebut secara garis besar ada dua, yaitu; Memelihara hafalan Al-Qur’an,Memudahkan Hafalan Al-Qur’an. Penerapan metode takrar dalam menghafal Al-Qur’an adalah diterapkan dalam membuat hafalan-hafalan baru, serta pengulangan pada hafalan yang telah diperoleh agar dapat melekat dengan baik.

References

Abd. Bin Nuh dan Oemar Bakry, Kamus Indonesia Arab Inggris, Cet. XVI, Jakarta: PT. Mutiara Sumber Widya, 2005.

Abdul Aziz Abdul Ra’uf Al Hafidz, Kiat Sukses Menjadi Hafidz Qur’an, Cet. IV, Bandung: Syaamil, 2004.

Abdul Mujib, Ilmu Pendidikan Islam, Cet. II, Jakarta: Kencana, 2008.

Abdurrahman Abdul Khaliq, Al-Qawaid Adz Dzahabiyat Lil Hifzhil Qur’an Al Karim, Penerj. Abdul Rosyad Shidiq, Cet. I, Jakarta: Pustaka Al- Kautsar, 1991.

Abu Ahmadi, Psikologi Umum, Cet. II, Jakarta: PT Reneka Cipta, 1998.

Ahmad Syariddin, Mendidik Anak, Membaca, Menulis, Dan Mencintai Al-Qur’an, Cet. I, Jakarta: Gema Insani Press, 2004.

Ahmai Arif, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002.

Ahsin al-Hafidz, Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an, Ed. I, Cet. III, Jakarta: Bumi Aksara, 2005.

Ali Mustafa Yaqub, Nasihat Nabi Kepada Pembaca dan Penghafal Al-Qur’an, Cet. I, Jakarta: Gema Insani Press, 1990.

Imam Bukrari, Shahih Bukhari, Jilid VI, Beirut: Dar al Kutub Ulumiyah, t.t.

M. Ngalim Purwanto, Psikologi pendidikan, Cet. XX, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2004.

Mahmud Yunus, Kamus Arab Indonesia, Cet.VIII, Jakarta: PT. Mahmud Yunus Wadzuryah, 1990.

Muh. Wahyudi, Ilmu Tajwid Plus, Cet. VIII, Surabaya: Halim Jaya, 2008.

Mustaqim dan Abdul Wahid, Psikologi Pendidikan, Cet. I, Jakarta: PT. Reneka Cipta, 1991.

Nawawi al-Bantany, Al-Hidayah; Al-Qur’an Tafsir Perkata Tajwid Kode Angka, Banten: PT. Kalim, t.t.

Rosihin Anwar, Ulum Al-Qur’an, Cet. II, Bandung: CV. Pustaka Setia, 2010.

Sa’dullah, Sembilan Cara Praktis Menghafal Al-Qur’an, Cet. I, Jakarta: Gema Insan, 2008.

Sumadi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Grafindo, 1998.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Ed. III, Cet. II, Jakarta: Balai Pustaka, 2005.

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Subhan. (2025). Implementasi Metode Tikrar Dalam Menghafal Al-Qur’an. Mumtaz, 1(1), 336–350. Retrieved from https://journal.hamalatulquran.or.id/index.php/jim/article/view/42

Issue

Section

Articles

Similar Articles

<< < 1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.